为帮助各位考生备战教师资格面试，中公教师网整理了各学科教师资格面试一试讲答辩语音示范，以下是初中体育《足球射门技术》试讲答辩，期望对各位考生有所帮助!
【面试备课纸】
【教学设计】
足球射门技术教学设计
1、教学目的
【常识与技能】
学生可以说出射门动作要点，85%的学生能正确的运用该技术，运用两种射门技术能准确将球射入球门。
【过程与办法】
通过分组训练，学练结合，进步灵敏、速度、协调等身体素质。
【情感态度与价值观】
在训练过程中形成团结合作的意识，培养勇敢拼搏的优良品质。
2、教学重难题
【重点】
射门的和基本动作。
【难题】
射门力量、方向的学会。
3、教学过程
开始部分
1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服饰，安排见习生。
导入：同学们，在足球比赛中，射门技术无疑是重点技术动作，由于只有获得更多的进球才能获得比赛胜利，也可以说大家在球场上所有的技战术的运用都是为了获得更多的射门机会，今天，大家大伙就一块儿总结学习一下足球射门技术，期望大伙好好学习，提高我们的得分能力。
2.队列队形训练：原地三面转法，齐步走立定训练。
组织教学：四列横队。
需要：队列整齐，节奏一致。
筹备部分
1.游戏：运球追捕
场地器材：标出一块3030m的游戏地区，足球30个。
游戏办法：学生分成人数相等的两队，每个人一球，其中有一个队为追铺方，另一队为逃跑方，开始运球时可以不要限制运球的办法，只须控制好运球即可。游戏开始，追捕方的学生运球并设法用手擒捉逃跑方的同学，逃跑方的学生则尽力躲避。被捕捉到的学生要离开球场，到场外训练颠球，直到本方所有同学都被捉到为止。然后互换角色再进行游戏。根据捕捉逃跑方全部学生的时间长短来决定胜负，时间短的一方获胜。
组织教学：分散站立
2.配乐韵律操
伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要点，语言勉励学生，准时表彰鼓励。
需要：节拍准确，动作到位，步伐感强。
3.专项训练
足球颠球训练。
组织教学：学生四列横队站立，每个人一个小足球，做颠球训练。
需要：左右脚连续颠球，尝试用不一样的部位颠球。
基本部分
1.示范
可使用正面示范和侧面示范。
2.提问：同学们注意察看，老师一共用了几种射门方法?都是什么射门?
3.解说
射门技术的重点在于，敏锐的察看，果断起脚;选择好射门的角度;射门需要准确、忽然、有力。
4.训练
定位球射门，将球放在罚球区线上，用脚内侧、正脚背射门。
组织教学：体育小组为单位，每组一个球门训练射门。
学生排成一路纵队，依次运球射门。
组织教学：体育小组为单位。
运球绕杆射门，学生排成一路纵队，依次运球绕过障碍后射门。
纠错：对于技术动作的易犯了错误误通过引导的方法，让学生能自己发现，自我改正，达到飞速学会技术动作的目的。
组织教学：分散站立，教师巡视指导。
接球射门，学生排成一路纵队，依次将球传给教师，接教师回传球后射门。
组织教学：四列横队训练队形。
5.优生展示
6.教学比赛射门大作战，体育小组为单位，每个人做运球过障碍相距球门20米射门，学生依次完成，进球得一分，小组成员全部完成后，得分最多的小组获胜。
结束部分
1.放松活动放松操
组织教学：四列横队体操队形
需要：放松活动，身心充分放松。
2.课堂小结：老师引导学生做自我评价和相互评价，最后老师做总结性评价，表彰表现好的学生，勉励学生参与体育运动的热情。
3.宣布下课、师生再见、收购器材。
5、场地器材
足球场、小足球30个、障碍物8个、障碍竿4根、音乐播放器。
6、预计负荷
训练密度：35%|40%;平均心率：
125|135次/分;运动强度：中等偏上。
7、课后深思
【答辩题目及分析】
《足球射门技术》答辩
问题：影响足球射门的原因有哪几个环节?
【参考答案】
谢谢考官的提问!
1.敏锐察看，果断起脚。第一要敏锐察看和准时判断来球的速度、落点和防守队员与守门员的地方，从而抓住防守出现的空隙果断起脚射门。
2.选择好射门的角度。射门前要察看守门员所处的地方，选择好触球角度，它直接影响射门成效。通常情况下，守门员处于球门中间时，应当将球射向球门的两个下角。假如守门员封住近角时，则射向球门远角;远射时，则应射向球门上角。
3.射门需要准确、忽然、有力。准确是射门的首要条件，也是能否把球攻入他们球门的重点，在准确的基础上，要射得忽然有力，使他们守门员猝不及防。
以上就是我的回答，谢谢各位考官!
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